Se expresan diversas formas de entender la igualdad de género en la utem, por ejemplo:
“Un asunto que busca sólo garantizar igualdad de oportunidades y derechos y deberes”
“Un estándar mínimo entorno a la dignidad de las personas independiente del sexo/género”
También se expresa la idea de la igualdad de género a propósito de la paridad, como un reordenamiento social que debería impactar a la universidad, en la distribución del poder, igualdad salarial en relación con igual trabajo.
En las y los estudiantes la igualdad de género implica generar las condiciones materiales y simbólicas para asegurar el desarrollo de las mujeres y de las personas de la diversidad/disidencia sexual. Esto trae consigo romper con los estereotipos de género que también afecta el bienestar de los hombres.
¿Estás de acuerdo? ¿Cómo proyectamos la igualdad de género en nuestra universidad?
Revisa el diagnóstico de género aquí
